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“1998年我到美國訪問講學(xué)的時(shí)候,很多美國考古學(xué)界人士都知道這處罕見的世界級(jí)洞穴遺址?!彪q笾甑呐磉m凡,是江西省博物館名譽(yù)館長、原江西萬年仙人洞與吊桶環(huán)遺址中美農(nóng)業(yè)考古隊(duì)中方副隊(duì)長。他說,萬年稻作文化是人類農(nóng)業(yè)文明的重要組成部分,也是中國乃至全世界的文化遺產(chǎn)。
中國農(nóng)業(yè)博物館農(nóng)業(yè)歷史研究部研究員唐志強(qiáng)同樣認(rèn)為,要深化萬年稻作文化的保護(hù)與發(fā)展,發(fā)掘其中的生態(tài)價(jià)值,進(jìn)一步挖掘整理稻作習(xí)俗,可制作萬年七十二候,讓萬年稻作文化走向世界。
美國財(cái)政部本周早些時(shí)候也公布了新的反俄制裁方案,涉及俄羅斯以及中國等其他國家的300多家公司、銀行和數(shù)十名個(gè)人。中國外交部發(fā)言人林劍13日表示,美國在全球范圍內(nèi)濫施單邊制裁貽害無窮,嚴(yán)重?fù)p害他國主權(quán)安全,造成人道慘劇,破壞產(chǎn)供鏈穩(wěn)定。烏克蘭危機(jī)升級(jí)后,美方制裁更是變本加厲。而這種亂舞制裁大棒的做法,不僅無助于問題的解決,反而成為世界一個(gè)主要的風(fēng)險(xiǎn)源頭。
據(jù)展覽負(fù)責(zé)人、華東師范大學(xué)檔案館館長、校史黨史辦主任湯濤介紹,通過發(fā)掘和整理上萬卷光華大學(xué)歷史檔案,展覽主要分為三個(gè)部分:一是通過校史沿革、教師教學(xué)、校園生活、紅色血脈、杰出校友五大主題架構(gòu),精選350余幅歷史圖片,全面展示學(xué)校輝煌的辦學(xué)成果;二是聚焦歷史現(xiàn)場,甄選光華大學(xué)成立批文等逾百件珍稀檔案,勾勒學(xué)校篳路藍(lán)縷的發(fā)展歷程;三是著眼文化傳承,匯集多位著名校友手澤,并呈現(xiàn)錢鍾書等創(chuàng)作的20幅書法作品以及張善慶校友捐贈(zèng)的學(xué)生戒指、陳宗發(fā)校友后人捐贈(zèng)的畢業(yè)證書等30余件實(shí)物,再現(xiàn)光華大學(xué)“光我中華”的信仰與擔(dān)當(dāng)。
“物質(zhì)需求與精神需求的同步提升、實(shí)物消費(fèi)與服務(wù)消費(fèi)的深度聯(lián)動(dòng)、線上線下消費(fèi)的互動(dòng)融合,以及消費(fèi)領(lǐng)域的融合發(fā)展態(tài)勢等,都為二次元消費(fèi)營造了良好的整體發(fā)展環(huán)境?!蓖瑫r(shí)身為上海市人民政府參事的張兆安說。他分析,從市場基礎(chǔ)來看,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,消費(fèi)市場呈現(xiàn)出日益細(xì)分化和融合化的趨勢。不同消費(fèi)群體有著不同的消費(fèi)偏好,需要多樣化的消費(fèi)產(chǎn)品和服務(wù)來滿足。二次元消費(fèi)的特征便充分印證了這一點(diǎn),其主要消費(fèi)群體為“80后”至“10后”四代人群,許多二次元產(chǎn)品不僅具備實(shí)用價(jià)值,更在精神層面賦予了消費(fèi)者情緒價(jià)值。
上海市消保委當(dāng)日發(fā)布了《從悅己到社交,二次元消費(fèi)從小眾愛好發(fā)展為消費(fèi)新趨勢調(diào)查報(bào)告》(簡稱:報(bào)告)。報(bào)告指出:近年來,中國泛二次元用戶規(guī)模大幅增長,推動(dòng)二次元文化成為主流消費(fèi)趨勢。二次元消費(fèi)形式豐富,涵蓋手辦、卡牌、服飾、電競裝備等實(shí)體商品及數(shù)字內(nèi)容。消費(fèi)者購買二次元商品是為了情感共鳴和社交互動(dòng)。未來,消費(fèi)者期望看到二次元與中國傳統(tǒng)文化的融合,提升國際影響力,并應(yīng)用VR、AR技術(shù)獲得沉浸式體驗(yàn)。同時(shí),強(qiáng)化消費(fèi)者權(quán)益保護(hù),制定貼合二次元消費(fèi)特點(diǎn)的保護(hù)規(guī)則成為迫切需求。
徐匯區(qū)委常委、徐匯海外聯(lián)誼會(huì)會(huì)長諸旖致歡迎辭時(shí)表示,滬港一家親,共話姐妹情。香港與徐匯的緣分,始于改革開放的浪潮,融于攜手奮進(jìn)的歲月。如今,“她力量”正成為滬港民心相通的生動(dòng)寫照。“攜手向未來,我們期待與香港姐妹深化合作:以創(chuàng)新為紐帶,促進(jìn)資源共享、人才共育,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展;以文化為橋梁,加強(qiáng)交流互訪、匯智聚力,助力青年同心同行;以民生為底色,推進(jìn)區(qū)區(qū)對(duì)接、互學(xué)互鑒,共建和諧美好社區(qū)?!?/p>