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第2個“紅包”,也不小。根據(jù)預測,未來幾年要上高中和大學的人還要迎來一個高峰。那這次明確,要擴大優(yōu)質教育資源供給,打造上萬所義務教育新優(yōu)質學校,建設上千所優(yōu)質普通高中,“雙一流”高校本科要再擴招2萬人。清華已經率先宣布,今年的本科要增加大概150個名額。
“無限眷戀”篇章則通過傅萊醫(yī)生晚年的照片和信件等展品,展現(xiàn)了他對中國這片土地的深厚感情和對中國人民的無限眷戀。他在信中寫道:“我深深眷戀中國這片偉大的土地,并非常懷念純樸無私的中國人民?!?/p>
梅兵談到,高校應當針對經濟社會發(fā)展眼下的需要和趨勢,進行學科專業(yè)的調整和優(yōu)化,淘汰掉一批不太需要的專業(yè),增設一批急需的新興的或是面向未來的學科專業(yè),“實際上,現(xiàn)在正在淘汰的一批學科專業(yè),在當時也是應社會經濟發(fā)展的需要所設置的,所以高校的學科調整優(yōu)化也是一項常規(guī)的工作,只不過近些年,因為時代的變化,因為經濟社會發(fā)展的快速變化,調整的力度和速度大了一些,所以大家的感覺就強烈了一些。”梅兵談到,在人才培養(yǎng)鏈上的其他環(huán)節(jié),如教學內容、教學方式方法,以及學生實習實踐的方式方法等,也都在隨著經濟社會的發(fā)展進行相應的調節(jié)。
“在推進鄉(xiāng)村全面振興和城鄉(xiāng)融合發(fā)展、鞏固拓展脫貧攻堅成果等方面持續(xù)用力”“在加強基礎性、普惠性、兜底性民生建設和解決群眾急難愁盼問題上多辦實事”“在健全社會保障體系、增強基本公共服務均衡性可及性上再上水平”……一系列部署安排,為積極探索經驗、發(fā)揮示范帶動作用明晰了路徑。
二是協(xié)同“成鏈”,強化聚合反應。一體化發(fā)展是串珠成鏈、資源整合的過程。我們將串好四條鏈:串好創(chuàng)新鏈,加強戰(zhàn)略科技力量協(xié)同、基礎研究合作、科研數(shù)據(jù)共享,打造更多長三角創(chuàng)新聯(lián)合體,進一步提高產業(yè)鏈競爭力。串好物流鏈,建好長江經濟帶多式聯(lián)運中心,合力開展“一單制”“一箱制”試點,推動航貿數(shù)字化等平臺跨區(qū)域延伸。串好藍色珠鏈,推動生態(tài)保護紅線無縫銜接,持續(xù)深化跨界水體聯(lián)保共治,加大長江口—杭州灣近岸海域環(huán)境綜合治理力度。串好綠色碳鏈,共推深遠海海上風電項目建設,共建綠色低碳供應鏈服務平臺,建設綠色燃料等新型能源供應體系。
雷毅表示,在大力開展全民行動方面,四川將建立多元參與行動體系,持續(xù)開展“美麗中國,我是行動者”系列活動,完善公眾監(jiān)督和舉報獎勵機制。培育弘揚生態(tài)文化,加快推進長征等國家文化公園(四川段)建設,利用好三星堆、蜀道翠云廊等文化遺產,打造一批美麗四川文化品牌。
習近平指出,建設教育強國、科技強國、人才強國,是全黨全社會的共同責任。人民政協(xié)要充分發(fā)揮專門協(xié)商機構作用,廣泛凝聚人心、凝聚共識、凝聚智慧、凝聚力量,促進教育科技人才事業(yè)高質量發(fā)展。廣大民盟、民進成員和教育界人士要發(fā)揮自身優(yōu)勢,更好支持參與教育科技人才體制機制一體改革和發(fā)展的實踐,為提升國家創(chuàng)新體系整體效能貢獻智慧和力量。